In der bunten Bildungslandschaft Bremens gibt es einen besonderen Lichtblick: Die Oberschule Lesum ist die einzige Schule in Nordbremen, die am innovativen Pilotprojekt „Lernen durch Engagement“ (LdE) teilnimmt. Hier wird nicht nur gelernt, sondern auch gelebt – in einem Sinne, der das Herz berührt. Schüler haben die Möglichkeit, sich aktiv in Pflegeheimen und Kitas einzubringen, Brieffreundschaften aufzubauen und so mit ihrer Umgebung zu interagieren. Das klingt nicht nur spannend, sondern auch nach einer echten Chance, das eigene soziale Engagement zu fördern.

Das Projekt wird im nächsten Schuljahr fortgesetzt, und die Vorfreude ist spürbar! Vor den Sommerferien ist ein persönliches Kennenlernen zwischen Schülern und ihren Brieffreunden geplant – ein aufregender Moment, der sicher viele Emotionen wecken wird. Lehrkräfte und Schüler sind sich einig: Das Projekt ist ein voller Erfolg. Viele wünschen sich, dass LdE als Wahlpflichtfach in den regulären Unterricht integriert wird. So könnte das Engagement noch tiefer verankert werden.

Einblicke in das Engagement

Die Oberschule Lesum hat sogar eine Plakette für ihre Teilnahme am Projekt erhalten. Diese wird stolz an der Dependance Steinkamp präsentiert. Neun Bremer Schulen sind in das LdE-Projekt involviert, doch die Lesumer sind die Einzigen in Bremen-Nord. Das ist schon etwas Besonderes, oder? Hier zeigt sich, dass Schüler aus der gymnasialen Oberstufe im DRK-Kinderhaus aktiv werden und weiterhin bereit sind, sich zu engagieren. Das ist nicht nur ein Zeichen von Verantwortung, sondern auch eine wunderbare Möglichkeit, die eigene Sicht auf Pflegeheime und gesellschaftliche Belange zu verändern.

Im Rahmen des Projekts absolvieren Lehrkräfte wie Tanja Greif und ihre Kollegin Bente Mensen eine 30-stündige Fortbildung. Damit wird sichergestellt, dass das Engagement der Schüler auch pädagogisch gut begleitet wird. Reflexions- und Auswertungsunterlagen, die die Schüler als Klausurersatzleistung erstellt haben, zeigen, dass hier nicht einfach nur „irgendwas“ gemacht wird, sondern tiefgehende Auseinandersetzungen mit den Themen stattfinden. Und das alles verknüpft mit den Bildungs- und Lehrplänen!

Die Philosophie hinter Lernen durch Engagement

Lernen durch Engagement ist weit mehr als nur ein Schulprojekt. Es verbindet das gesellschaftliche Engagement von Schülerinnen mit dem fachlichen Lernen im Unterricht und ist für alle Altersstufen und Schulformen geeignet. Schülerinnen entwickeln gemeinsam mit außerschulischen Partnern Projekte, die soziale, ökologische, politische oder kulturelle Aspekte aufgreifen – und das ist einfach wichtig! Durch diese Projekte sammeln sie demokratische Erfahrungen und gewinnen Einblicke in verschiedene Berufsfelder. Wer hätte gedacht, dass Schule so lebendig sein kann?

Werbung
Hier könnte Ihr Advertorial stehen
Ein Advertorial bietet Unternehmen die Möglichkeit, ihre Botschaft direkt im redaktionellen Umfeld zu platzieren

Ein wichtiger Punkt ist die regelmäßige Reflexion, die nicht nur die Kommunikation und Kreativität fördert, sondern auch das kritische Denken und die persönliche Entwicklung der Schüler. Sie lernen, über gesellschaftliche Problemstellungen nachzudenken und sich aktiv daran zu beteiligen. Das stärkt nicht nur das Selbstbewusstsein, sondern auch die Teamfähigkeit. Dabei ist die Unterstützung durch das Kompetenzzentrum München für Lehrkräfte und Engagementpartner von unschätzbarem Wert. Hier gibt es kostenlose Beratungsleistungen und Materialien, die helfen, solche Projekte erfolgreich umzusetzen.

Ein Blick in die Zukunft

Was hat das alles für die Schüler zur Folge? Sie treten aus den virtuellen Welten heraus und befassen sich mit realen gesellschaftlichen Herausforderungen. Das ist eine Transformation der Lernkultur! So wird nicht nur das Schulklima verbessert, auch die Zufriedenheit der Lehrkräfte steigt. Und das, meine lieben Leser, ist in Zeiten wie diesen Gold wert. Über 1.000 Schulen in Deutschland sind bereits im Programm „sozialgenial“ aktiv, und die positiven Effekte sind nicht zu übersehen.

Die Oberschule Lesum und ihr Engagement in diesem Projekt sind ein Zeichen dafür, dass Lernen auch anders geht. Hier wird gezeigt, dass Schüler*innen nicht nur Wissen anhäufen, sondern durch praktisches Handeln auch Verantwortung übernehmen. Das ist die Zukunft, die wir uns alle wünschen – eine, in der Bildung mehr ist als nur ein Stück Papier. Hier wird das Leben gelebt!